Modelo pedagógico romántico.
-Metas: Autenticidad y libertad individual.
-Método: Facilita la libre expresión.
-Desarrollo: Natural, espontaneo y libre.
-Contenidos: Según lo requiera el alumno.
-Relación maestro-alumno: Auxiliar del proceso.
En este modelo el niño desarrolla lo que procede de su interior convirtiéndose el en el modelo más flexible para que el niño despliegue su potencial interior, cualidades, habilidades, sus intereses naturales, sus ideas, conocimientos y valores. El desarrollo natural del niño se convierte en una meta, el docente es más libre de hablar con los estudiantes.
El estudiante es el eje de todo proceso educativo se le da campo libre a la espontaneidad, por eso el docente es un auxiliar, un amigo de la expresión libre, el estudiante tiene mayor participación, se elimina la disciplina rígida, no hay proceso de evaluación porque se considera que los saberes son auténticos y valiosos
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